caso de arturo 2

CONTEXTUALIZACION

La Inducción corresponde al punto de partida en el que se reconoce la estrategia de formación y de aprendizaje que el SENA  ofrece. La estrategia, es la formación por proyectos, que permite estructurar la respuesta de formación a necesidades específicas, y que conduce a garantizar eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la formación

Descripción Actividades:              

Conozca, como Arturo a partir de una idea de negocio, pudo estructurarla y formular un proyecto el cual le permitirá desarrollarse en el mundo laboral productivo.

Así como Arturo, a partir de una serie de actividades, logró estructurar su proyecto, su  grupo, tiene el reto de presentar una propuesta inicial en la definición de un proyecto que permita dar respuesta a las necesidades, oportunidades o requerimientos de la región orientada al del Programa de formación escogido por usted; el cual se irá perfeccionando durante el proceso de formación.

Desafíos:

•       Identificar las ideas de proyectos.

•       Identificar los estudios necesarios que soportan la formulación del proyecto.

•       Identificar la estructura organizacional para el desarrollo del proyecto formulado.

•       Identificar fuentes de financiación para el proyecto.

•       Identificar como se gestión para la ejecución del proyecto

Descripción: De acuerdo con los grupos definidos, deberán ingresar al  espacio en plataforma e ingresar a la carpeta Ejes temáticos- Gestión de proyectos y hacer clic en el enlace “ Formulación de proyectos”. Para realizar el análisis al caso y resolver los interrogantes definidos.

Cada Grupo  ingresa en el enlace Formulación de la idea del proyecto y hace clic en la opción " Caso"  aquí se encuentra la descripción de quien es Arturo,  y que hizo para definir su idea de proyecto.    Los grupos leen detenidamente el caso y cada una de las situaciones allí presentadas  para dar respuesta a los siguientes interrogantes propuestos.

Interrogantes:

1.  Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?

2.  Consideras que las variables definidas  para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo?

3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos.  Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos.

Solución:

1. Las enseñanzas que me dejan para la definición del proyecto en grupo es que debemos mirar primero los pros y los contras que debemos tener en cuenta en la definición de nuestro proyecto para que sea un proyecto con buenas bases y prospero.
2. Si considero porque Arturo hizo un buen planteamiento del lugar y miro que negocio le era mejor para esta comunidad.

Otras fuentes que posiblemente pudo utilizar Arturo son:

·         La capacidad que tienen las personas de esta región como un instrumento de trabajo en el proyecto.

·         El apoyo y capacitación de varias entidades de ayuda para creas su idea.

3. pasos para la definición del  proyecto de Arturo:

3.1. Analizó la zona y el potencial productivo.

3.2. Planteo ideas de negocio.

3.3. Selecciono idea de negocio.

3.4. Analizó el entorno.

3.5. Planteó el problema.

3.6. Documento la idea.

3.7. Formuló los objetivos.

Productos a entregar

·         Documento con la solución a los interrogantes presentados.  El documento se envía en el enlace definido para compartirlo con el equipo de instructores.

PRESENTADO POR:

Marcela padilla

Yeimy  González

Francy  Farias

Nelson Bonilla

caso arturo

CONTEXTUALIZACION

La Inducción corresponde al punto de partida en el que se reconoce la estrategia de formación y de aprendizaje que el SENA  ofrece. La estrategia, es la formación por proyectos, que permite estructurar la respuesta de formación a necesidades específicas, y que conduce a garantizar eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la formación

Descripción Actividades:              

Conozca, como Arturo a partir de una idea de negocio, pudo estructurarla y formular un proyecto el cual le permitirá desarrollarse en el mundo laboral productivo.

Así como Arturo, a partir de una serie de actividades, logró estructurar su proyecto, su  grupo, tiene el reto de presentar una propuesta inicial en la definición de un proyecto que permita dar respuesta a las necesidades, oportunidades o requerimientos de la región orientada al del Programa de formación escogido por usted; el cual se irá perfeccionando durante el proceso de formación.

Desafíos:

•       Identificar las ideas de proyectos.

•       Identificar los estudios necesarios que soportan la formulación del proyecto.

•       Identificar la estructura organizacional para el desarrollo del proyecto formulado.

•       Identificar fuentes de financiación para el proyecto.

•       Identificar como se gestión para la ejecución del proyecto

Descripción: De acuerdo con los grupos definidos, deberán ingresar al  espacio en plataforma e ingresar a la carpeta Ejes temáticos- Gestión de proyectos y hacer clic en el enlace “ Formulación de proyectos”. Para realizar el análisis al caso y resolver los interrogantes definidos.

Cada Grupo  ingresa en el enlace Formulación de la idea del proyecto y hace clic en la opción " Caso"  aquí se encuentra la descripción de quien es Arturo,  y que hizo para definir su idea de proyecto.    Los grupos leen detenidamente el caso y cada una de las situaciones allí presentadas  para dar respuesta a los siguientes interrogantes propuestos.

Interrogantes:

1.  Qué enseñanzas les deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?

Respuesta:

1 Antes de arriesgarse a llevar a cabo un proyecto hay que analizar cada uno de los aspectos relacionados con la empresa a crear para evitar complicaciones futuras

2 Siempre es necesario buscar opiniones y asesorías de personas con experiencia para evitar la improvisación

3 Apoyarse en documentos y estadísticas como las encuestas, cifras de población entre otros, que permitan observar si el proyecto a emprender es viable o no

2 Consideran que las variables definidas  para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideran que pudo utilizar Arturo?

Respuesta:

Consideramos que las fuentes de información que utilizo Arturo fueron muy completas aunque a nuestro criterio lo que le pudo haber hecho falta fue un análisis económico con proyección que le permitiera observar la cantidad de recursos que debería utilizar para iniciar y continuar con  el proyecto,  como por ejemplo gastos en materia prima y divulgación de la idea.

 3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos.  Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos.

Respuesta:

1Analizo la zona y su potencial productivo

2 Planteo ideas de negocio

3 selecciono una idea

4 Analizo el entorno

5 Planteo el problema

7 Documento la idea

8 Formulo los objetivos

Productos a entregar

·         Documento con la solución a los interrogantes presentados.  El documento se envía en el enlace definido para compartirlo con el equipo de instructores.

Realizado por:

Luz Mirian Ospina

Ángela maría Caicedo

Mallerly  Gabriela Luque

Liliana Castro Pardo

BLIBIOTECAS

El centro de biotecnologia agropecuario cuenta con un portal innteractivo de bibliotecas donde se pueden encontrar referencias bibliografias, documentos impresos o digitales documentos de formacion (tesis) y libros de todos las regionales.

Para explorar esta entretenida e importante pagina ingresa a

 http://www.sena.edu.co/

NUESTRA SEDE

Esta ubicada en el colegio Dptal Ricardo Gonzales municipio de subachoque donde reciberemos bases para el proceso de emprendimiento y aprendizaje,

NUESTRO PROGRAMA

GESTION DE MERCADOS

Una buena gerencia adaptada a la realidad actual del comportamiento eficaz de las empresas que les permite ser altamente competitiva, está plenamente identificada con el alcance, repercusiones que genera la gestión de procesos de negocios.

Es bueno contar con una empresa consistente, respaldada de una buena gestión de procesos que le favorezca en su operatividad y competitividad

Se enfoca en la evolución y la tecnología de punta que ha surgido como elemento clave para promover las habilidades de agilidad y flexibilidad necesaria para responder de forma rápida a nuevos cambios y oportunidades de mercado.

Para darles una visión más clara de lo que involucra esta especialidad los invitamos a analizar los siguientes conceptos:

MERCADO:        

ES el mecanismo mediante el cual clientes y comerciantes dentro de la economía  pueden satisfacer sus necesidades haciendo buenos negocios definiendo conjuntamente el precio de los bienes.

ECONOMIA

Es la actividad humana dirigida satisfacer necesidades cuando los recursos son escasos con el fin de proveer de mayor bienestar al consumidor de bienes y servicios

OFERTA:

El termino oferta se puede definir como el número de unidades de un determinado bien o servicio que los  vendedores están dispuestos a vender a determinados precios.

DEMANDA:

Es el conjunto de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a adquirir a cada nivel de precios.

EMPRESA:

Unidad económica de producción que mediante la decisión y coordinación de una serie de factores persigue obtener un beneficio produciendo y comercializando productos. 

CLIENTES:

Persona que solicita los productos o servicios de una empresa.

PRECIO:

Elemento importante de la estrategia comercial en la determinación  de la rentabilidad de un proyecto.

ENTERATE

El SENA cuenta con un fondo creado para brindar apoyo económico a aprendices que tengan una idea de negocio innovadora,  rentable y con un proyecto viable de surgir en el mercado laboral.

http://www.fondoemprender.com

MENTALIDAD EMPRENDEDORA:

Anhelar con ser  exitoso y construir grandes proyectos

Saber combinar talento y trabajo

Emprendimiento: llevar un liderazgo equilibrado

Calidades del emprender

·         Moderación en la ambicion

·         Pasión

·         Resultados

·         Espiritualidad

·         Disfrute del camino

·         Éxitos compartidos

·         Determinación

·         Optimismo

·         Responsabilidad

·        

QUIENES CONFORMAMOS ESTE GRUPO

Somos estudiantes bachilleres academicos del departamental ricardo gonzalez y lo que queremos es darnos a conocer por este medio y mostrar que para progresar solo faltan ganas..........

SIENDO APRENDICES SENA

- Nelson bonilla

- Luz Mirian Ospina

- Marcela Padilla
- Liliana Castro
- Yeimy Gonzalez
- Mallerly Luque
- Angela Caicedo
-Francy Yorley Farias

PRESENTACION

            

                                                     NUESTRO CENTRO

NUESTRO CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA (SENA)  ESTA UBICADO EN EL KM 7 VIA MOSQUERA CUENTA CON  DIVERSOS ESPACIOS DESTINADOS AL APRENDIZAJE TEORICO, PRACTICO Y RECREATIVO DE LOS NIVELES TECNICOS Y TECNOLOGICOS  QUE ESTE LE OFRECE A TODOS LOS COLOMBIANOS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE SUS APRENDICES,  POR LO TANTO PONE A NUESTRA DISPOSICION  INSTRUCTORES CAPACITADOS QUE SIRVEN DE GUIAS DURANTE EL PROCESO DE FORMACION.